Mapamond (12.11.2016)
Cel puţin patru persoane au decedat, iar alte 14 au fost rănite, în urma unui atentat cu bombă care a avut loc sâmbătă dimineaţa, în jurul orei locale 5.30,în incinta bazei aeriene NATO de la Bagram, relatează presa internațională. Generalul american al Națiunilor Unite, John Nicholson a declarat că deflagraţia a fost cauzată de detonarea unui dispozitiv explozibil, fără a oferi detalii suplimentare.Insurgenţii talibani au revendicat responsabilitatea pentru atentat, spunând că a fost comis de un atacator sinucigaş aflat în interiorul bazei.
Mii de oameni au protestat, vineri seara, la Miami, Atlanta, Philadelphia, New York, San Francisco şi Portland, relatează mass-media americană. Potrivit USA Today, la Miami, mulţimea a blocat pentru scurtă vreme o intersecţie, după un marş pe mai multe artere importante din oraş.Reprezentanţi ai protestatarilor au declarat că deşi sunt conştienţi că manifestările nu vor schimba rezultatul votului la scrutinul prezidenţial, vor să atragă atenţia asupra nemulţumirilor pe care la au la adresa viitorului preşedinte de la Casa Albă şi să sensibilizeze opinia publică în privinţa temelor de campanie ale lui Trump, care a cuprins de la remarci defăimătoare la adresa femeilor, până la ameninţarea construirii unui zid între Statele Unite şi Mexic pentru a ţine imigranţii afară.
Finlanda, statul recunoscut pentru sistemul său de educaţie inovativ, a anunţat că doreşte să renunţe la materii. Cu alte cuvinte elevii finlandezi nu vor mai lua ore de fizică, matematică, literatură, istorie sau geografie. În locul subiectelor individuale elevii vor învăţa despre evenimente şi fenomene într-un format interdisciplinar. Spre exemplu: cel de al Doilea Război Mondial va fi examinat din perspectivă geografică, istorică şi matematică. De asemenea, studenţii vor putea lua cursul „Lucrând într-o cafenea“, unde vor învăţa despre limba engleză, economie sau ştiinţele comunicării. Sistemul va fi introdus pentru elevii mai mari, începând de la vârsta de 16 ani în sus. Copiii vor putea alege ce subiecte sau fenomene să studieze, în funcţie de preferinţele şi aptitudinile lor. De asemenea, elevii nu vor mai sta în bănci, aşteptând să discute cu profesorul, ci se va lucra în grupuri mici, unde dialogul va fi încurajat.
